Al-Fahmu al-Lughawiy li Ahadits al-Bid’ah: Dirasah Tahliliyah li Tsalatsah Ahadits Nabawiyah / Linguistic Understanding of Bid'ah Hadiths: An Analytical Study of Three Prophetic Hadiths

Aksa Muhammad Nawawi, Han Han Ulumudin Ismail, Sultan Ahmad Syafe'i, Nun Athirah Syamil

Abstract


This study starts from the problem of expanding the understanding of the hadiths contained in bid'ah based on the literal reading of some of its words, without taking into account the field of discourse, the semantic context, the deliberative structure, and the rhetorical style. It aims to analyze three hadiths of the Prophet, namely: "Every innovation is misguided", "Whoever introduces to us what is not from it is a response", and "Whoever does an action that is not in accordance with our command is a response", in order to reveal the specific linguistic controls of the concept of the rejection innovation. The study adopted a qualitative approach based on text analysis, benefiting from semantic, deliberative, and rhetorical analysis, with reference to Arabic dictionaries, hadith commentaries, grammar and rhetoric books. The results showed that the word "all" benefits the general public within the scope of the context and is not correct to separate it from the clues contained in the hadiths. It was also found that the phrases "not from him" and "not on us" make non-adherence to the principles of Sharia and disagreement with its approach a criterion for response. The conditional sentence performs a warning and normative function, while the expression of the infinitive in saying "it is a response" reveals the exaggeration of judgment of a work that has no origin. The addition of the study is to build an integrated reading that combines the semantic, deliberative, and rhetorical levels, and it shows that the object of rejection is not absolute renewal, but rather religious events that are contrary to the legal principles.

تنطلق هذه الدراسة من مشكلة التوسع في فهم الأحاديث الواردة في البدعة اعتمادًا على القراءة الحرفية لبعض ألفاظها، من غير مراعاة مجال الخطاب والسياق الدلالي والبنية التداولية والأسلوب البلاغي. وتهدف إلى تحليل ثلاثة أحاديث نبوية، هي: «كل بدعة ضلالة»، و«من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد»، و«من عمل عملًا ليس عليه أمرنا فهو رد»، للكشف عن الضوابط اللغوية المحددة لمفهوم البدعة المردودة. اعتمدت الدراسة المنهج النوعي القائم على تحليل النص، مستفيدة من التحليل الدلالي والتداولي والبلاغي، مع الرجوع إلى المعاجم العربية وشروح الحديث وكتب النحو والبلاغة. وأظهرت النتائج أن لفظ «كل» يفيد العموم في نطاق المجال الذي يحدده السياق، ولا يصح فصله عن القرائن الواردة في مجموع الأحاديث. كما تبين أن عبارتي «ليس منه» و«ليس عليه أمرنا» تجعلان عدم الانتساب إلى أصول الشريعة وعدم الموافقة لمنهجها معيارًا للرد. وتؤدي الجملة الشرطية وظيفة تحذيرية ومعيارية، في حين يكشف التعبير بالمصدر في قوله «فهو رد» عن المبالغة في الحكم على العمل الذي لا أصل له. وتتمثل إضافة الدراسة في بناء قراءة تكاملية تجمع بين المستويات الدلالية والتداولية والبلاغية، وتبين أن محل الرفض ليس مطلق التجديد، وإنما الإحداث الديني المخالف للأصول الشرعية.

Keywords


Hadiths of Bid'ah; Rhetoric; Deliberativeness; Significance; Generality and Specificity

Full Text:

PDF

References


أحمد شاكر. الباعث الحثيث شرح اختصار علوم الحديث. Edited by فاضل محمود عوض. الأولى. دمشق: مؤسسة الرسالة, 2015.

أقصى محمد نووي، وباسو بلاواغو، ومحمد منذر. “اللغة العربية وسيلة أساسية لفهم النصوص الشرعية.” العجمي, 2024, 719–27.

إبراهيم بن موسى الشاطبي. الاعتصام. Edited by سليم بن عيد الهلالي. السعودية: دار ابن عفان, 1992.

الأنصاري, ابن هشام جمال الدين. مغني اللبيب. Edited by عبد اللطيف محمد الخطيب. الأولى. الكويت: التراث العربي, 2000.

البخاري, أبو عبد الله محمد بن إسماعيل. صحيح البخاري. الأولى. دمشق: دار ابن كثير, 2002.

البيهقي, أبو بكر أحمد بن الحسين. مناقب الشافعي. Edited by السيد أحمد صقر. القاهرة: مكتبة دار التراث, n.d.

الجليل, منقور عبد. علم الدلالة أصوله ومباحثه فى التراث العربي. دمشق: اتحاد الكتاب العربي, 2001.

الحجاج, ِأبو الحسين مسلم بن. صحيح مسلم. Edited by محمد فؤاد عبد الباقي. طز الأولى. بيروت: دار الكتب العلمية, 1991.

الحجاج, مسلم. صحيح مسلم. Edited by أبو صهيب الكرمي. رياض: بيت الأفكار الدولية للنشر والتوزيع, 1997.

الخولي, إبراهيم محمد عبد الله. مقتضى الحال بين البلاغة القديمة والنقد الحديث. الأولى. مصر: دار البشائر, 2007.

الدمشقي, أبو محمد عز الدين عبد العزيز بن عبد السلام بن أبي القاسم بن الحسن السلمي. قواعد الأحكام في مصالح الأنام. بيروت: دار الكتب العلمية, n.d.

السامرائي, فاضل. معاني النحو. الأولى. عمان: دار الفكر, 2000.

السبكي, تقي الدين. أحكام “كل” وما عليه تدل. Edited by طه محسن. بغداد: دار الشؤون الثقافية العامة, 2000.

السيوطي, جلال الدين. تدريب الراوي فى شرح تقريب النووي. Edited by أبو قتيبة نظر محمد الفاريابي. الرياض: مكتبة الكوثر, 2016.

الفارسي, الأمير علاء الدين. صحيح ابن حبان. Edited by أحمد محمد شاكر. القاهرة: دار المعارف, n.d.

الفتاح, بسيوني عبد. علم المعاني. السادسة. القاهرة: مؤسسة المختار, 2015.

المالقي, أحمد بن عبد النور. رصف المباني فى شرح حروف المعاني. Edited by أحمد محمد الخراط. الثالثة. دمشق: دار القلم, 2002.

النسائي, أبو عبد الرحمن أحمد بن شعيب. السنن الصغرى. ط. الأولى. القاهرة: دار التأصيل, 2012.

الهدهد, إبراهيم صلاح. أثر السياق في إصطفاء الأساليب. القاهرة: دار الكتب المصرية, 2002.

بدر الدين أبو محمد محمود بن أحمد العينى. عمدة القاري شرح صحيح البخاري. بيروت: ودار الفكر, 1431.

بر, علي. “دلالة السياق وأثره فى توجيه الجحديث النبوي.” مجلة المعرفة. المغرب, 2024.

سلمان, سلمى داود. “السياق وأثره فى الدلالة اللغوية,” n.d., 1–15.

عبد اللطيف حمد الخطيب, ed. مغني اللبيب عن كتب الأعاريب 1.Pdf. الكويت: التراث العربي, 2000.

عمر, أحمد مختار. علم الدلالة. الخامسة. بيروت: عالم الكتب, n.d.

فارس, أحمد بن. مقاييس اللغة. Edited by عبد السلام هارون. بيروت: دار الفكر, 2007.

موسى, محمد محمد أبو. خصائص التراكيب دراسة تحليلية لمسائل علم المعاني. الرابعة. القاهرة: مكتبة وهبة, 1996.

هلال, عبد الغفار حامد. علم الدلالة اللغوية. القاهرة: المكتبة الأزهرية, n.d.

يوسف القرضاوي. كيف نتعامل مع السنة النبوية. الثانية. القاهرة: دار الشروق, 2002.

Araby, Muhammad. “Menelisik Konsep Bid’Ah Dalam Perspektif Hadis.” Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin 15, no. 1 (2017): 63. https://doi.org/10.18592/jiiu.v15i1.1071.

Levinson, Stephen C. “Generative Grammar ).,” no. 1938 (n.d.): 1–17.

Levinson, Stephen C, and P H Matthews Syntax. Pragmatics. London New York: Cambridge University Press Cambridge London, 1983.

Nawawi, Aksa Muhammad. Al-MA’ANY. Edited by Muhammad Munzir. I. Parepare: IAIN NUSANTARA PRESS, 2022.

Susanto, Nanang Hasan. “Reinterpretasi Konsep Bidah Menuju Islam Transformatif,” no. 9 (2010): 235–46.

Yusuf, Muhammad, Nur Rohim, Misbahuddin Muhammad, Islam Negeri, and Alauddin Makassar. “Bid ’ Ah Perspektif Fiqih Kontemporer” 1, no. July (2024): 291–94.

Zamzamy, Muhammad, and Muhammad Tareh Aziz. “Analisis Pragmatik Bahasa Arab : Implikasi Untuk Pengajaran Dan Komunikasi” 5 (2024): 21–29.




DOI: https://doi.org/10.36915/la.v7i2.639

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Aksa Muhammad Nawawi, Han Han Ulumudin Ismail, Sultan Ahmad Syafe'i, Nun Athirah Syamil

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Editorial Office

Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab

Arabic Education Dept., Faculty of Education & Teachers Training, Univ. Islam DDI AGH Abdurrahman Ambo Dalle Polman, Sulbar.
Jl. Gatot Soebroto No. 61 Kel. Madatte Polewali Kab. Polman, Sulawesi Barat 91311.
Creative Commons License
Licensed under CC BY-SA 4.0.